الكويت - 26 - 1 (كونا) -- اختتمت مؤسسة الكويت للتقدم العلمي اليوم الاثنين برنامج (الذكاء الاصطناعي للمعلمين) الذي نظمته بالتعاون مع مؤسسة (كامبريدج) للطباعة والتقييم التابعة لجامعة كامبريدج بهدف تعزيز الثقافة الرقمية وبناء القدرات المهنية لمعلمي العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في البلاد.
وقالت المؤسسة في بيان صحفي إن البرنامج الذي استمر ثلاثة أشهر شهد مشاركة 50 معلما ومعلمة من مختلف القطاعات التعليمية خضعوا لمسار تدريبي "هجين" جمع بين التعلم الإلكتروني وورش العمل الحضورية المكثفة التي استضافتها جامعة الكويت.
وأضافت أن البرنامج ركز على تزويد المشاركين بمهارات عملية في توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي لتخطيط الدروس وعمليات التقويم وتصميم الأنشطة التعليمية التفاعلية بما يسهم في تعزيز الإبداع والتفكير النقدي لدى الطلبة مع التشديد على الالتزام بالممارسات الأخلاقية وحماية البيانات.
وبينت (التقدم العلمي) أن البرنامج أسهم في تطوير مهارات المعلمين في الاستخدام الفعال للتقنيات الحديثة داخل الفصول الدراسية وتعزيز ثقافة الابتكار والتعلم القائم على المشاريع مشيرة إلى اختيار عشرة مشاركين متميزين للانضمام إلى مرحلة (تدريب المدربين) لنقل الخبرات وتوسيع نطاق الاستفادة في القطاع التعليمي.
وأكدت أن هذا التعاون يأتي انسجاما مع رؤيتها الاستراتيجية الرامية إلى تطوير القدرات البشرية وتوظيف التقنيات الحديثة لرفع كفاءة المنظومة التعليمية في دولة الكويت. (النهاية) ع ي س / أ ن د