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Le Liban et l’Unesco lance un projet de réhabilitation des écoles sinistrées par l'explosion du port de Beyrouth

Lancement du projet de réhabilitation des écoles sinistrées par l'explosion du port de Beyrouth
Lancement du projet de réhabilitation des écoles sinistrées par l'explosion du port de Beyrouth

BEYROUTH, 3 Août (KUNA) - Le ministre libanais sortant de l'Education et de l’Enseignement supérieur, Tarek Al-Majzoub, et la sous-directrice générale pour l'éducation de l'Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture (Unesco) Stefania Giannini ont inauguré, mardi, un projet de réhabilitation des écoles sinistrées par l'explosion du port de Beyrouth, le 4 août 2020, lors d'une cérémonie tenue à l’école publique, Cheikh Jaber Al-Ahmad Al-Sabah, qui a été reconstruite dans le cadre de ce projet.

Al-Majzoub a déclaré dans son discours que « l'école publique, Cheikh Jaber Al-Ahmad Al-Sabah, est un établissement actif grâce à sa direction et ses enseignants et elle accueille ses équipes du matin et du soir, les élèves libanais, les enfants déplacés syriens et autres qui reçoivent une éducation de qualité et qui participent aux activités visant à promouvoir l'éducation à la citoyenneté".

Il a ajouté que les premières manifestations du retour à la vie après la sinistre explosion du port de Beyrouth sont constatées dans l'initiative qui vise à reconstruire les écoles et les établissements éducatifs et universitaires, et dans ce contexte l'initiative « Pour Beyrouth » a été mise en place par l’Unesco l'année dernière.

« Nous attendons avec impatience la nouvelle année scolaire, et nous avons ouvert ce matin le plan quinquennal de l'éducation », a-t-il fait savoir, espérant que le nombre personnes vaccinées contre la Covid- 19 doublera afin de maintenir l'élan de la vie et recevoir les élèves dans les écoles.

Il a souhaité que le Liban entame la phase de redressement global, "les établissements scolaires et universitaires sont un indicateur de la vitalité des sociétés ».

Pour sa part, Giannini a estimé que l'éducation est l'espoir et que les écoles ne sont pas seulement des lieux d'éducation, mais des lieux pour tisser des liens d'amitié et où les enfants apprennent à vivre, grandir, jouer et rêver les uns avec les autres.

Elle a déclaré que l'éducation et la culture sont au cœur de l'initiative "Pour Beyrouth », indiquant qu’après l'explosion, l'Unesco a œuvré en faveur de l'éducation qui constitue la base des efforts de reconstruction tout en accordant une attention particulière aux groupes vulnérables, soulignant le rôle de l'Unesco dans la gestion du soutien local et international pour la reconstruction des écoles sinistrées.

Giannini a ajouté que l’objectif du projet est d’assurer la stabilité de la vie des enfants, de préserver la continuité de leur éducation et de leur donner de l'espoir pour l'avenir, notant que le travail à long terme devra inclure une vision en ce sens.

La responsable onusienne a considéré que la confrontation continue du Liban avec de multiples crises exige la protection de l'éducation afin d’éviter une catastrophe pour une génération entière, soulignant l'importance de renforcer les partenariats locaux et internationaux pour soutenir le secteur au Liban. (FIN)(A.B.)(N.A.)