كاتبة كويتية تشارك بورشة حكي للأطفال بمعرض القاهرة للكتاب

القاهرة - 28 - 1 (كونا) -- شاركت الكاتبة الكويتية أمل الرندي في ورشة حكي للأطفال تحت عنوان (جدتي سميحة) ضمن فعاليات الدورة ال57 لمعرض القاهرة الدولي للكتاب.
وقالت الراندي في تصريح لوكالة الأنباء الكويتية (كونا) اليوم الأربعاء إن الأسلوب التفاعلي يقدم للطفل مساحة مهمة للتعبير عن نفسه مشيرة إلى أن الورشة كانت "تفاعلية" وشهدت حشدا كبيرا من الأطفال بالمعرض.
وأضافت الرندي أنها أرادت من الورشة أن يتعرف الأطفال على قيمة التسامح في حياتهم اليومية ومواقفهم وأن يتمتعوا بالإيجابية في سلوكهم إلى جانب الحرص على الصداقة.
وأوضحت أن هذا يتوازى ويتماهى مع ما ورد في القصة من أحداث وحوارات مؤكدة على الأطفال ضرورة التطبيق المعبر لأحداث القصة.
ورأت الرندي أن المناقشة مع الأطفال في الورشة والحوار الذي يحدث بينهم يقدمان للطفل مساحة مهمة للتعبير وتفتح الذهن وإطلاق المخيلة.
وأكدت في هذا الصدد أن الطفل يحتاج إلى مثل هذا النوع من الورش ليعبر عن نفسه بحرية وجرأة ويكتسب القيم من خلال التفاعل معها ومع زملائه لافتة إلى أن طفل اليوم بات يرفض أسلوب التلقين ويحب الأسلوب التفاعلي الذي يجذبه نحو فهم القصة والنص وطرح الأسئلة والتماهي مع الإجابات التي يقتنع بها.
كما أكدت أن أسلوب الإقناع هو الأفضل موضحة أنها تبتعد كل البعد عن إعطاء النصائح للطفل وتحرص على أن تبدأ ورشتها بالبهجة والفرح من خلال مشاركة الأطفال في أغنية (أصدقاء المكتبة) وهي عنوان المبادرة التي ترأسها ولها أنشطة عدة في الكويت والعالم العربي.
وأشارت إلى أن البدء بالأغنية يعتبر عامل تحفيز للأطفال للاستمتاع بالورشة مؤكدة أن الهدف الأسمى للقاء الأطفال "المتعة والفائدة لا حشو المعلومات في عقولهم".
وقالت الكاتبة الكويتية إن مشاركتها بمعرض القاهرة للكتاب هذا العام تعتبر هي الثالثة لها بالمعرض "الضخم والمهم" مؤكدة حرصها على تقديم نشاط جديد وجاذب للطفل حيث قدمت في مشاركتها الأولى ورشة حول كيفية كتابة قصة للأطفال وفي الثانية ورشة ضمن (حملة اقرأ وتذوق) بالتعاون مع طبيبة التغذية العلاجية المصرية الدكتورة ريهام صفوت لتحفيز الأطفال على تناول الطعام الصحي وعيش حياة صحية.
وأعربت عن الشكر لجميع القائمين على معرض القاهرة الدولي للكتاب الذي "يعد واحدا من معارض الكتاب الأكثر جذبا وحشدا في الوطن العربي ويشهد فاعليات مهمة تستقطب كبار المثقفين". (النهاية) ا س م / ط م ا